La rentrée de Tug et Didou

Tug et Didou, deux cousins inséparables, font leur toute première rentrée. Dans la cour, des cartables de toutes les couleurs, des doudous, quelques pleurs… La classe de Madame Julie se rassemble devant une jolie porte jaune… fermée à clé ! La directrice arrive avec un sourire mystérieux : pour entrer, ils doivent trouver « la clé du savoir ». Les enfants filent à la bibliothèque, puis au jardin. Mais ni la bibliothécaire ni le jardinier n'ont la clé. Où peut-elle bien être ?

C'était un matin presque comme tous les autres. Sous le soleil doré, les arbres frémissaient doucement le long des trottoirs et des allées. Ils souhaitaient bonne chance à tous ces petits qui allaient vivre quelque chose d'unique : leur toute première rentrée des classes.

La suite est à écouter dans la vidéo.

• Frémir (v.) : trembler légèrement.
• Inséparable (adj.) : qu'on ne peut pas séparer, toujours ensemble.
• Le trac (n. m.) : la peur que l'on ressent avant un moment important.
• Un hublot (n. m.) : une petite fenêtre ronde.
• Fébrile (adj.) : agité par l'émotion ou l'impatience.
• Agglutiné (adj.) : serré les uns contre les autres.
• Ponctuel (adj.) : qui arrive à l'heure.
• Bouche bée (loc.) : la bouche ouverte de surprise.
• Le brouhaha (n. m.) : un bruit confus de nombreuses voix.
• Faire mouche (loc.) : atteindre son but, réussir.

1. Pourquoi les enfants ne peuvent-ils pas entrer dans leur classe ?
2. Où vont-ils chercher la clé du savoir en premier ? Et ensuite ?
3. Comment réussissent-ils à lire le petit papier ?
4. Quelle est finalement « la clé du savoir » ?
5. Quelles lettres connais-tu déjà grâce à ton prénom ?

La rentrée de Tug et Didou est une création originale de Conte & Raconte, pour accompagner la première rentrée à l'école. Elle se termine sur une jolie idée à partager en classe : on apprend mieux ensemble, chacun apportant ce qu'il sait.