Les morales des fables de La Fontaine
Chaque fable cache une leçon de vie. Voici les morales des fables de La Fontaine lues et expliquées par Conte & Raconte, avec le vers d’origine et une explication avec des mots d’enfant.
Qu’est-ce qu’une morale ?
La morale est la leçon que l’on tire d’une fable. La Fontaine la place tantôt au début, tantôt à la fin, et parfois il ne l’écrit pas du tout : c’est alors au lecteur de la trouver. Certaines morales sont des conseils (« Rien ne sert de courir ; il faut partir à point »). D’autres sont des constats, parfois amers, sur la façon dont va le monde (« La raison du plus fort est toujours la meilleure ») : La Fontaine ne dit pas que c’est juste, il nous invite à ouvrir les yeux.
Les morales des fables
| Fable | La morale dans la fable | Avec des mots d’enfant |
|---|---|---|
| La Cigale et la Fourmi | La fable n’a pas de morale écrite : c’est au lecteur de la trouver. La réponse de la fourmi, « Vous chantiez ! j’en suis fort aise ! Eh bien ! dansez maintenant », en tient lieu. | Il faut penser à l’avenir et préparer ce dont on aura besoin. Mais on peut aussi se demander si la fourmi a été gentille : La Fontaine dit que ne pas prêter est « son moindre défaut », ce qui veut dire qu’elle en a d’autres ! |
| Le Corbeau et le Renard | « Apprenez que tout flatteur / Vit aux dépens de celui qui l’écoute. » | Il faut se méfier de ceux qui nous font trop de compliments : souvent, ils veulent quelque chose en échange. |
| Le Héron | « Ne soyons pas si difficiles : / Les plus accommodants, ce sont les plus habiles ; / On hasarde de perdre en voulant trop gagner. » | À force de vouloir toujours mieux et de refuser ce qu’on a, on risque de finir avec presque rien. |
| Le Chêne et le Roseau | La morale n’est pas écrite à la fin, elle est dans la bouche du roseau : « Je plie, et ne romps pas. » | Être grand et fort ne suffit pas toujours. Savoir plier, s’adapter, être souple, permet parfois de résister mieux que la force. |
| La Laitière et le Pot au lait | « Quel esprit ne bat la campagne ? / Qui ne fait châteaux en Espagne ? » | C’est agréable de rêver à ce qu’on fera plus tard, mais il ne faut pas oublier ce qu’on est en train de faire maintenant. |
| Le Laboureur et ses Enfants | « Le travail est un trésor. » La fable commence aussi par un conseil : « Travaillez, prenez de la peine : / C’est le fonds qui manque le moins. » | Les efforts finissent toujours par rapporter quelque chose, même si ce n’est pas ce qu’on attendait. |
| Le Lièvre et la Tortue | « Rien ne sert de courir ; il faut partir à point. » | Il vaut mieux commencer à temps et avancer régulièrement que compter sur ses talents et s’y prendre au dernier moment. |
| Le Rat de ville et le Rat des champs | « Fi du plaisir / Que la crainte peut corrompre ! » | Mieux vaut une vie simple et tranquille qu’une vie de luxe où l’on a toujours peur. |
| Le Lion et le Rat | Deux morales : au début, « On a souvent besoin d’un plus petit que soi » ; à la fin, « Patience et longueur de temps / Font plus que force ni que rage ». | Il faut être gentil avec tout le monde, même avec ceux qui paraissent petits ou faibles : un jour, ils pourront nous aider. Et la patience réussit parfois mieux que la force. |
| Le Loup et l'Agneau | « La raison du plus fort est toujours la meilleure : / Nous l’allons montrer tout à l’heure. » | La Fontaine ne dit pas que c’est juste : il constate que, trop souvent, le plus fort impose sa loi, même quand il a tort. La fable nous invite à reconnaître l’injustice. |
| Le Loup et le Chien | La morale n’est pas écrite : elle est dans le choix du loup, qui préfère la faim à la perte de sa liberté. | La liberté vaut plus que le confort. Être bien nourri et à l’abri ne remplace pas le droit de choisir sa vie. |
| Le Renard et la Cigogne | « Trompeurs, c’est pour vous que j’écris : / Attendez-vous à la pareille. » | Celui qui joue un mauvais tour risque qu’on lui joue le même. Mieux vaut traiter les autres comme on voudrait être traité. |
- La Cigale et la Fourmi
La morale dans la fable
La fable n’a pas de morale écrite : c’est au lecteur de la trouver. La réponse de la fourmi, « Vous chantiez ! j’en suis fort aise ! Eh bien ! dansez maintenant », en tient lieu.
Avec des mots d’enfant
Il faut penser à l’avenir et préparer ce dont on aura besoin. Mais on peut aussi se demander si la fourmi a été gentille : La Fontaine dit que ne pas prêter est « son moindre défaut », ce qui veut dire qu’elle en a d’autres !
- Le Corbeau et le Renard
La morale dans la fable
« Apprenez que tout flatteur / Vit aux dépens de celui qui l’écoute. »
Avec des mots d’enfant
Il faut se méfier de ceux qui nous font trop de compliments : souvent, ils veulent quelque chose en échange.
- Le Héron
La morale dans la fable
« Ne soyons pas si difficiles : / Les plus accommodants, ce sont les plus habiles ; / On hasarde de perdre en voulant trop gagner. »
Avec des mots d’enfant
À force de vouloir toujours mieux et de refuser ce qu’on a, on risque de finir avec presque rien.
- Le Chêne et le Roseau
La morale dans la fable
La morale n’est pas écrite à la fin, elle est dans la bouche du roseau : « Je plie, et ne romps pas. »
Avec des mots d’enfant
Être grand et fort ne suffit pas toujours. Savoir plier, s’adapter, être souple, permet parfois de résister mieux que la force.
- La Laitière et le Pot au lait
La morale dans la fable
« Quel esprit ne bat la campagne ? / Qui ne fait châteaux en Espagne ? »
Avec des mots d’enfant
C’est agréable de rêver à ce qu’on fera plus tard, mais il ne faut pas oublier ce qu’on est en train de faire maintenant.
- Le Laboureur et ses Enfants
La morale dans la fable
« Le travail est un trésor. » La fable commence aussi par un conseil : « Travaillez, prenez de la peine : / C’est le fonds qui manque le moins. »
Avec des mots d’enfant
Les efforts finissent toujours par rapporter quelque chose, même si ce n’est pas ce qu’on attendait.
- Le Lièvre et la Tortue
La morale dans la fable
« Rien ne sert de courir ; il faut partir à point. »
Avec des mots d’enfant
Il vaut mieux commencer à temps et avancer régulièrement que compter sur ses talents et s’y prendre au dernier moment.
- Le Rat de ville et le Rat des champs
La morale dans la fable
« Fi du plaisir / Que la crainte peut corrompre ! »
Avec des mots d’enfant
Mieux vaut une vie simple et tranquille qu’une vie de luxe où l’on a toujours peur.
- Le Lion et le Rat
La morale dans la fable
Deux morales : au début, « On a souvent besoin d’un plus petit que soi » ; à la fin, « Patience et longueur de temps / Font plus que force ni que rage ».
Avec des mots d’enfant
Il faut être gentil avec tout le monde, même avec ceux qui paraissent petits ou faibles : un jour, ils pourront nous aider. Et la patience réussit parfois mieux que la force.
- Le Loup et l'Agneau
La morale dans la fable
« La raison du plus fort est toujours la meilleure : / Nous l’allons montrer tout à l’heure. »
Avec des mots d’enfant
La Fontaine ne dit pas que c’est juste : il constate que, trop souvent, le plus fort impose sa loi, même quand il a tort. La fable nous invite à reconnaître l’injustice.
- Le Loup et le Chien
La morale dans la fable
La morale n’est pas écrite : elle est dans le choix du loup, qui préfère la faim à la perte de sa liberté.
Avec des mots d’enfant
La liberté vaut plus que le confort. Être bien nourri et à l’abri ne remplace pas le droit de choisir sa vie.
- Le Renard et la Cigogne
La morale dans la fable
« Trompeurs, c’est pour vous que j’écris : / Attendez-vous à la pareille. »
Avec des mots d’enfant
Celui qui joue un mauvais tour risque qu’on lui joue le même. Mieux vaut traiter les autres comme on voudrait être traité.
Questions fréquentes
Où se trouve la morale dans une fable ?
Le plus souvent au début ou à la fin, dans un ou deux vers séparés de l’histoire. Mais dans certaines fables, comme La Cigale et la Fourmi ou Le Loup et le Chien, elle n’est pas écrite : l’histoire suffit à la faire comprendre.
Quelle est la morale du Corbeau et du Renard ?
« Apprenez que tout flatteur / Vit aux dépens de celui qui l’écoute » : il faut se méfier de ceux qui nous font des compliments pour obtenir quelque chose.
Comment expliquer une morale à un enfant ?
En partant de l’histoire (qu’est-il arrivé au personnage ?), puis en cherchant un exemple dans sa vie : une fois où il a été flatté, où il a voulu aller trop vite… Chaque page fable propose un exemple d’aujourd’hui.